Lærende ledere (refleksjon)

Det svenske Utbildningsdepartementet ga i 2001 ut skriftet Lärande ledare – Ledarskap för dagens och framtidens skola Utbildningsdepartementets skriftserie rapport 4 (2001). Dette er interessant lesning for alle som syns det går litt seint å få fram rektorer som tar tak i det pedagogiske lederskapet blant medarbeiderne sine.

Den pedagogiske samtalen (refleksjon)

Den svenske skoleforskeren Gunnar Berg har skrevet en interessant artikkel med tittelen Det pedagogiska samtalet i multiprofessionella organisationer. Artikkelen er et av kapitlene i boka: Dagens viskningar- morgondagens rop (Stockholm: Gothia, 2000). Her presenterer jeg artikkelen og deler noen refleksjoner jeg har gjort meg etter å ha lest den.

Meningsfullt arbeid

Jeg respekterer lederne mine, men de er ikke foreldrene mine. Jeg gjør meg ikke avhengig av dem for å få en meningsfull arbeidsdag.

Jeg må selv tenke gjennom hva jeg vil skal skje når jeg er sammen med elevene mine. For meg er det viktig å utvikle et fellesskap i elevgruppen som kan fungere på samme måte som jeg ønsker at samfunnet ellers skal fungere: Vi deler tanker og forståelse og hjelper hverandre å kaste lys over spørsmål som betyr mye for oss.

Hver for oss og sammen har det en betydning at nettopp vi er der hvor vi er, i den verden vi lever i, den lille og den store.