Et inkluderende felleskap om skolene Stange

Min livsverden, det jeg lever i og som betyr noe spesielt for meg, består av en privat del, det jeg vet om meg selv når jeg er alene, og en offentlig del, det jeg vet sammen med andre. Den offentlige delen omfatter også alt det som fungerer i fellesskapet uten at vi trenger å skrive ned lover og regler for det. Uenighet er ikke noen trussel så lenge jeg respekterer at andre mennesker vurderer og handler ut fra sin forståelse. De ulike perspektiv som kommer fram i denne politiske offentligheten er viktig for at det vi skaper sammen med andre skal bli så bra som mulig. Det politiske arbeidet i et kommunestyre er dessuten helt avhengig av impulser og innspill fra arenaer der folk utvikler tanker sammen om det som betyr noe for dem.

Lærende ledere (refleksjon)

Det svenske Utbildningsdepartementet ga i 2001 ut skriftet Lärande ledare – Ledarskap för dagens och framtidens skola Utbildningsdepartementets skriftserie rapport 4 (2001). Dette er interessant lesning for alle som syns det går litt seint å få fram rektorer som tar tak i det pedagogiske lederskapet blant medarbeiderne sine.